Factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
GUILLERMO VILLAGOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Resolución del problema del embarazo y métodos anticonceptivos
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia.
- Planteamiento del problema del embarazo y métodos anticonceptivos como ejemplo que permitirá abordar los factores mencionados.
- Motivación a los estudiantes para reflexionar sobre el tema y su relación con su comunidad.
Sesión 1: Desarrollo
- Realización de una lluvia de ideas sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.
- Discusión en grupos pequeños y en plenaria sobre la importancia de estos factores en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.
- Análisis del problema del embarazo y métodos anticonceptivos desde la perspectiva de los factores mencionados.
- Reflexión sobre cómo mejorar la calidad de vida a través de soluciones técnicas relacionadas con el problema planteado.
Sesión 1: Cierre
- Recapitulación de los conceptos aprendidos.
- Asignaci