Principios y valores de la cultura democrática

Jose Luis Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la rendición de cuentas de los gobernantes, el acceso a la información pública y la transparencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el problema: ¿Cómo podemos promover la rendición de cuentas de los gobernantes, el acceso a la información pública y la transparencia?

  • Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de estos aspectos en una sociedad democrática.


Desarrollo:



  • Investigación guiada: Los estudiantes se dividen en grupos y realizan una investigación sobre la rendición de cuentas, el acceso a la información pública y la transparencia en su comunidad.

  • Cada grupo debe recopilar información relevante y analizar ejemplos concretos de casos de falta de rendición de cuentas, restricciones al acceso a la información y falta de transparencia.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo comparte los resultados de su investigación y se genera una discusión en clase sobre los hallazgos.

  • Reflexión final: Los estudiantes expresan sus opiniones y reflexiones sobre la importancia de la rendición de cuentas, el acceso a la información pública y la transparencia.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterio