Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado

JULIETA MONTSERRAT GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo (PDA): Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción al tema):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades que impactan en el entorno natural y en la salud de las personas.

  • Explicación sobre el concepto de impacto positivo y negativo.

  • Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente una actividad humana y su impacto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Sesión 2 (Actividades personales):



  • Revisión de los dibujos o collages realizados en la sesión anterior.

  • Discusión en grupo sobre las actividades personales que impactan en el entorno natural y en la salud de las personas.

  • Actividad: Los alumnos registrarán en una tabla las actividades personales que realizan y las clasificarán como positivas o negativas, según su impacto.


Sesión 3 (Actividades familiares):



  • Revisión de las tablas realizadas en la sesión anterior.

  • Discusión en grupo sobre las actividades familiares que impactan en el entorno natural y en la salud de las personas.

  • Actividad: Los alumnos entrevistarán a sus familiares para conocer las actividades que