Interacciones de la electricidad y el magnetismo
David Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Que los alumnos relacionen e interpreten fenómenos comunes del magnetismo.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema de la clase anterior.
- Introducción al tema del día: Interacciones de la electricidad y el magnetismo. Explicar brevemente la importancia de este tema en la vida cotidiana.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un video corto sobre los fenómenos comunes del magnetismo, como la atracción y repulsión entre imanes.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se evidencien interacciones magnéticas.
- Explicación de los conceptos básicos de los polos magnéticos y la interacción entre imanes.
- Realización de una actividad práctica en parejas: cada pareja recibirá dos imanes y deberá experimentar con ellos, observando y registrando las interacciones que se producen.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.
- Reflexión sobre el objetivo de la clase y cómo se relaciona con los fenómenos cotidianos del magnetismo.
- Asignación de una tarea para la próxima clase: investigar y traer ejemplos de aplicaciones prácticas de las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso breve de la clase anterior y de los conceptos vistos.
- Presentación de los ejemplos de aplicaciones prácticas de las interacciones entre la e