Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Liz López
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Nivel: 5º de Primaria
Objetivo:
Como presentador o presentadora:
- Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar la presentación.
- Escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
- Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.
- Conservar la atención de la audiencia, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que se le plantea.
Como audiencia:
- Mantener la atención en lo que presenta el expositor o la expositora.
- Tomar notas sobre lo que se considera relevante, genera dudas o se desea comentar.
- Pedir y hacer uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir opiniones.
Metodología: Proyecto Comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: "Importancia del cuidado de la salud y su medio ambiente".
- Realizar una lluvia de ideas sobre el tema, anotando en una pizarra o papelógrafo las ideas principales.
- Los estudiantes investigan sobre el tema en diversas fuentes (libros, internet, videos, etc.).
- Recopilar la información en un documento compartido en línea.
Sesión 2 (45 minutos):
- Los estudiantes organizan la información recopilada en palabras clave y notas breves, siguiendo una estructura lógica y secuenciada para la exposición.
- Realizar ejercicios prácticos de exposición oral, practicando la fluidez y el uso de un lenguaje formal.
- Elaborar cuadros sinópticos, esquemas o tablas de