Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en el 6º grado de Primaria.

Tema: Estudio de los números
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Problema: Los alumnos no reconocen series de más de 5 números.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del objetivo de aprendizaje y del problema a resolver.


• Actividad de exploración: en grupos pequeños, los alumnos deberán investigar y discutir cómo se forman las sucesiones numéricas y qué reglas siguen.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus hallazgos y se generarán conclusiones en conjunto.


• Cierre: reflexión sobre la importancia de reconocer y comprender las sucesiones numéricas en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: los alumnos trabajarán de forma individual o en parejas para crear una sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número dado. Deberán explicar el proceso seguido.


• Puesta en común: cada alumno o pareja expondrá su sucesión y explicará cómo la construyó.


• Retroalimentación: se destacarán los aciertos y se corregirán posibles errores en las sucesiones presentadas.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: los alumnos recibirán tarjetas con sucesiones numéricas incompletas y deberán completarlas correctamente, tanto en forma ascendente como descendente.


• Trabajo en parejas: los alumnos se reunirán con un compañero para comparar y dis