Estilos de vida activos y saludables

Rosalba Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - 3º de Secundaria


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Fomentar la práctica de una vida saludable a partir del deporte.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre comportamientos que ponen en riesgo la salud y problemas asociados con el sedentarismo.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos de estilo de vida activo y saludable.

  • Presentar ejemplos de alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un comportamiento de riesgo para analizar y proponer una alternativa saludable.

  • Los grupos investigarán sobre el comportamiento asignado y diseñarán una alternativa que fomente una vida activa y saludable.


Cierre:



  • Cada grupo compartirá su alternativa con la clase.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de adoptar estilos de vida activos y saludables.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los beneficios del deporte en la salud.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los estudiantes compartan sus hallazgos sobre los beneficios del deporte en la salud.


Desarrollo:



  • Realizar una breve introducción sobre la importancia del deporte como parte de