Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Planeación de Clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Instrumentos de Evaluación Formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre los conceptos estudiados.


2. Presentación oral sobre un caso real de migración y sus efectos socioeconómicos y culturales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto al tema.


• Proyectar un video corto sobre los derechos humanos y la movilidad.

Desarrollo:

• Exponer los conceptos básicos de movilidad, tipos de migración y flujos migratorios.


• Realizar una lectura en grupo sobre los efectos socioeconómicos y culturales de la migración.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar un caso real de migración y sus efectos en los lugares de atracción y expulsión.

Cierre:

• Presentación de los casos de migración por parte de los grupos.


• Reflexión en grupo sobre los efectos de la migración en diferentes contextos y cómo afecta a las personas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de un mapa con los principales flujos migratorios a nivel mundial.


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