Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo: Elaborar preguntas pertinentes que recaben la información deseada y evitar plantear redundantes. Usar signos de interrogación y puntuación para escribir las preguntas y respuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la actividad y la importancia de conocer diferentes puntos de vista y experiencias de personas de la comunidad.


• Explicación de la metodología: Proyecto comunitario. Comentar brevemente en qué consiste y cómo se va a realizar.


• Actividad inicial: Realizar una tormenta de ideas sobre diferentes temas que los alumnos les gustaría conocer más. Anotar las ideas en el pizarrón.


• Selección de temas: A partir de la tormenta de ideas, elegir 4 temas que sean de interés común para los alumnos.


• Asignación de grupos: Formar grupos de trabajo de 4 a 5 alumnos y asignarles un tema a cada uno.

Sesión 2:

• Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre el tema asignado, buscando información en libros, internet, entrevistas a personas conocidas, etc.


• Elaboración de preguntas: Cada grupo elaborará una lista de preguntas pertinentes relacionadas con el tema, teniendo en cuenta el objetivo de evitar redundancias.


• Revisión de preguntas: Los grupos intercambiarán sus preguntas y realizarán una revisión en conjunto, asegurándose de que sean claras y respetuosas.


• Corrección y puntuación: Los alumnos trabajarán en la corrección y puntuación de las preguntas, asegurándose de utilizar correctamente