Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Embarazo y métodos anticonceptivos.

GUILLERMO VILLAGOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Embarazo y métodos anticonceptivos.


Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Realización de una tormenta de ideas sobre el embarazo adolescente y sus consecuencias.

  • Breve explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo).

  • Investigación en línea sobre las diferentes causas y consecuencias del embarazo adolescente.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.

  • Discusión en grupo sobre los problemas identificados y las posibles soluciones.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre los problemas y soluciones planteadas.

  • Planteamiento de una pregunta generadora para la siguiente sesión.

  • Tarea: Investigar sobre los distintos métodos anticonceptivos existentes.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la pregunta generadora.

  • Discusión en grupo sobre los distintos métodos anticonceptivos y su eficacia.

  • Explicación del concepto de enfoque interdisciplinario.


Desarrollo:



  • Trabajo en equipos para investigar sobre los métodos anticonceptivos más utilizados y su funcionamiento.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la educación sexual y los derechos reproductivos.