Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Reynaldo Esqueda
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase - Formación Cívica y Ética


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: se evaluará la participación activa y responsable del alumno durante las sesiones.

  2. Presentación oral: los alumnos presentarán un discurso en el que expongan la importancia de los principios y valores de la democracia en su vida cotidiana.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por democracia y cuáles son sus principios y valores fundamentales.

  • Presentar el problema central: La necesidad de los estudiantes para desarrollar actividades referentes a los principios éticos.

  • Motivar la discusión sobre la importancia de los principios éticos en una sociedad democrática.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes casos o situaciones en los que se presenten conflictos éticos.

  • Cada grupo deberá analizar el caso, identificar los principios y valores éticos involucrados y proponer posibles soluciones.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y soluciones propuestas.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de aplicar los principios y valores éticos en situaciones cotidianas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar los pr