Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Bloque temático: Vida saludable

Objetivo de aprendizaje:
Elaborar preguntas pertinentes que recaben la información deseada y eviten plantear redundantes. Usar signos de interrogación y puntuación para escribir las preguntas y respuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: A lo largo del proyecto se incorporarán aspectos de diferentes asignaturas como Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Sociales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo y la importancia de realizar entrevistas a personas de la comunidad para obtener información relevante sobre diversos temas relacionados con la vida saludable.


2. Formación de grupos: Los alumnos se organizan en grupos de cuatro personas y se les asigna un tema relacionado con la vida saludable.


3. Elaboración de preguntas: Cada grupo deberá elaborar una lista de preguntas pertinentes para su tema asignado.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Revisión de preguntas: Cada grupo compartirá las preguntas que han elaborado y se realizará una retroalimentación para mejorarlas.


2. Práctica de entrevistas: Los alumnos realizarán simulacros de entrevistas en parejas, utilizando las preguntas que han elaborado. Se les dará retroalimentación sobre su desempeño.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Identificación de personas a entrevistar: Los grupos elegirán a una persona de la comunidad relacionada con su tema para realizar la entrevista.


2. Planificación de la entrevista: Los grupos crearán un plan de entrevista, estableciendo el