Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: La falta de interés por parte del alumnado en las ciencias básicas o formales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas para verificar la comprensión de los conceptos sobre compuestos iónicos y moleculares.


2. Presentación oral o escrita de conclusiones y predicciones basadas en la evidencia obtenida durante las actividades experimentales.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase y explicar su importancia en diferentes ámbitos, como la industria, la medicina y la vida cotidiana.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.


3. Plantear el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares?

Desarrollo:

1. Realizar una actividad experimental en la que se investiguen las propiedades de algunos compuestos iónicos y moleculares, como la conductividad eléctrica, el punto de fusión y la solubilidad.


2. Proporcionar a los alumnos los materiales y reactivos necesarios para llevar a cabo la actividad.


3. Guiar a los alumnos en la realización de las mediciones y observaciones pertinentes.


4. Fomentar la discusión y el análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

1. Promover la reflexión sobre los