"La importancia de la familia: creando una galería de valor"

Galilea Saucedo
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: "La importancia de la familia: creando una galería de valor"


Objetivo general: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Actividad de apertura: El docente mostrará diversas imágenes de familias y realizará preguntas sobre qué es una familia, cómo nos hacen sentir y qué hacen por nosotros.

  • Exposición del tema: El docente explicará el concepto de "familia" y presentará ejemplos de diferentes tipos de familias, destacando que todas son igualmente valiosas y dignas de respeto.

  • Diálogo en grupo: Los estudiantes compartirán sus propias experiencias familiares y cómo su familia les brinda protección, cuidado, afecto y sustento.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una línea del tiempo en la que dibujarán diferentes momentos significativos con su familia.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)



  • Actividad de apertura: Se mostrarán diferentes fotografías y objetos que representen el valor de la familia y se invitará a los alumnos a expresar sus opiniones y emociones al respecto.

  • Trabajo en parejas: Los estudiantes realizarán una investigación sobre las diferentes formas en que las familias brindan protección, cuidado, afecto y sustento, utilizando recursos como libros, internet y entrevistas a familiares.

  • Registro de información: Los alumnos tomarán notas sobre los datos y ejemplos recopilados para utilizarlos en la siguiente sesión.


Sesión 3: Creación de la galería de valor (45 minutos)



  • Actividad de apertura: Se revisarán las notas recopiladas por lo