Desigualdades socioeconómicas en México y el mundo
Karen Guadalupe Espinoza- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Desigualdades socioeconómicas en México y el mundo
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Tipos de turismo, comercio y transporte.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Se les dará a los alumnos un cuestionario con preguntas relacionadas al tema visto durante las sesiones. Evaluará la comprensión de los conceptos y su capacidad para identificar los efectos de las desigualdades socioeconómicas.
Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expongan un caso real de desigualdad socioeconómica, identifiquen sus efectos en la calidad de vida de las personas y propongan posibles soluciones. Se evaluará su capacidad para comunicar de manera clara y coherente, así como su análisis crítico y creatividad.
Sesión 1:
Inicio:
- Introducción al tema: Presentación de imágenes y datos sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Actividad de motivación: Los alumnos deberán escribir en un papel una reflexión sobre cómo creen que las desigualdades afectan a las personas en su vida diaria.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en equipos y se les asignará una situación problemática relacionada con las desigualdades socioeconómic