Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Problema a atender: Cómo escenificar un texto dramático con un problema de la comunidad

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita, enfocándonos en el género dramático.


• Actividad motivadora: Proyectar un video de una escena de teatro y plantear preguntas sobre los elementos que se pueden observar.
  Desarrollo:


• Explicación de los elementos y recursos estéticos del texto dramático (diálogos, acotaciones, personajes, escenografía, etc.).


• Lectura en voz alta de un fragmento de una obra de teatro.


• Actividad de identificación de los elementos y recursos estéticos presentes en el fragmento.
  Cierre:


• Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en el teatro y su influencia en la escenificación de situaciones.


• Asignación de la tarea para la próxima sesión: investigación sobre un problema de la comunidad que pueda ser escenificado en un texto dramático.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada: cada alumno comenta brevemente el problema de la comunidad que investigó.


• Selección de uno o varios problemas que serán escenificados en un texto dramático.
  Desarrollo:


• Trabajo en grupos para la elaboración del guion de un texto dramático que a