La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas y etnias presentes en México.


• Exposición de ejemplos de textos en lengua española que promuevan la diversidad cultural.

Sesión 2:

• Formar equipos de trabajo y asignar una cultura o etnia a cada equipo.


• Investigar sobre la cultura o etnia asignada, incluyendo sus tradiciones, costumbres, lenguaje, entre otros aspectos.


• Crear un texto en lengua española que promueva y valore dicha cultura o etnia.

Sesión 3:

• Compartir los textos creados por los equipos y reflexionar sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Realizar una exposición de los textos y presentar propuestas para difundirlos dentro de la comunidad escolar y la sociedad en general.

Sesión 4:

• Organizar una actividad de lectura en voz alta en la que se inviten a miembros de la comunidad escolar a participar.


• Cada participante leerá un fragmento de alguno de los textos creados en la sesión anterior.


• Realizar una reflexión en grupo sobre lo que se experimentó durante la actividad de lectura y su importancia para promover la diversidad