Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: Problemas de salud por falta de una buena alimentación.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Qué factores crees que influyen en el desarrollo de los procesos técnicos?


• Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños.


• Puesta en común y creación de una lista de factores que inciden en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Ejemplos de cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de los procesos técnicos.


• Análisis de casos reales en los que se evidencie esta influencia de los factores en los procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender estos factores para reflexionar sobre la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Tarea: Investigar sobre un proceso técnico en el que se evidencie la influencia de estos factores y preparar una breve presentación para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Presentaciones breves de los estu