Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables

Lizbeth Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables


Objetivo (PDA): Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporar diferentes áreas del conocimiento como ciencias naturales, geografía, matemáticas, educación física y artes.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales



  • Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes y vídeos de diferentes problemáticas medioambientales a nivel local, nacional e internacional, como la deforestación, contaminación del agua, extinción de especies, etc.

  • Realización de una lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre los problemas medioambientales que conocen.

  • Planteamiento de preguntas de indagación: En grupo, los alumnos formularán preguntas para investigar sobre las causas y consecuencias de los problemas medioambientales.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Análisis de los problemas medioambientales en la comunidad



  • Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre los problemas medioambientales que afectan su comunidad y su entorno cercano.

  • Recopilación de la información: Cada grupo seleccionará la información más relevante y la compartirá con el resto de la clase.

  • Análisis y discusión: Se realizará una discusión grupal para analizar las causas y consecuencias de estos problemas medioambientales.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Probl