Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Lizbeth Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo: Analizar y explicar algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema de la clase y los objetivos que se pretenden alcanzar.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los problemas ambientales que afectan su entorno.
- Promover la reflexión sobre las posibles causas y consecuencias de estos problemas.
Sesión 2: Investigación de problemas medioambientales (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema medioambiental para investigar.
- Proporcionar recursos como libros, internet o materiales impresos para que los alumnos realicen su investigación.
- Los alumnos deberán recopilar información sobre las causas y consecuencias del problema asignado.
Sesión 3: Exposición de resultados (45 minutos)
- Cada grupo presentará los resultados de su investigación ante el resto de la clase.
- Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Se promoverá la reflexión sobre las posibles soluciones o acciones que se pueden tomar para abordar los problemas identificados.
Sesión 4: Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables (45 minutos)
- Se realizará una dinámica en la que los alumnos propongan acciones que puedan realizar en su comunidad para fortalecer estilos de vida sustentable