Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desconocemos de sistemas técnicos para atender las necesidades de la comunidad que contrarresten el descuido animal y ambiental.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque de inclusión: Adaptar actividades y recursos para garantizar la participación de todos los estudiantes, teniendo en cuenta sus necesidades y capacidades individuales.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las necesidades de la comunidad relacionadas con el descuido animal y ambiental.


• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo, asignando roles y responsabilidades.

Desarrollo:

• Investigación en línea y en libros sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la solución de problemas relacionados con el cuidado animal y ambiental.


• Identificación de las herramientas necesarias para abordar el problema planteado.


• Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada herramienta.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos y conclusiones de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar las herramientas adecuadas para la solución de problemas en la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

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