Conociendo y valorando nuestra comunidad

Plan de clase

Título: Conociendo y valorando nuestra comunidad

Nivel: Primaria 3º

Tema: Sentido de pertenencia, identidad personal y social

Objetivo PDA: Observar y describir prácticas socioculturales de su entorno, como actividades productivas, comerciales, profesionales, de servicios, entre otras, para identificar concepciones, valores y proyectos compartidos por las personas que integran las familias y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): Presentación de la clase y revisión del objetivo PDA.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  

  1. Introducción al concepto de comunidad y sentido de pertenencia. Ejemplo de la importancia de conocer y valorar nuestra comunidad.

     
     
  
  

  2. Actividad: "Mapa de nuestra comunidad". Los estudiantes se agruparán y crearán un mapa que represente su comunidad, marcando lugares relevantes, como escuelas, parques, hospitales, comercios, etc.

     
     
  
  

  3. Reflexión en grupo: ¿Qué actividades económicas y productivas se realizan en nuestra comunidad? ¿Qué valores y proyectos compartidos podemos identificar?

     
     
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos): Socialización de los mapas realizados por cada grupo. Comentarios sobre las reflexiones en grupo.

  
  

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos): Recordatorio del objetivo PDA y de la actividad realizada en la sesión anterior.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  1. Actividad: "Conociendo a nuestros vecinos". Los estudiantes entrevistarán a personas de su comunidad, como comerciantes, profesionales, trabajadores de servicios, etc., para conocer sus prácticas socioculturales y los valores que p