Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente

enriqueta hernandez
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales o escritas acerca de formas de organización participativa, en el pasado y el presente de su comunidad, e identifica la importancia de la colaboración, la reciprocidad, el respeto y el cuidado mutuo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente


Objetivo: Indagar en fuentes orales o escritas acerca de formas de organización participativa, en el pasado y el presente de su comunidad, e identificar la importancia de la colaboración, la reciprocidad, el respeto y el cuidado mutuo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la organización comunitaria



  • Presentación del tema y motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos investigar y aprender sobre las formas de organización participativa en el pasado y el presente de nuestra comunidad?

  • Actividad: Los alumnos formarán equipos y tendrán que investigar acerca de organizaciones o grupos comunitarios actuales en su comunidad. Cada equipo deberá presentar su investigación en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Experiencias de organización comunitaria en el pasado



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas por los equipos.

  • Actividad: Se realizará una entrevista a una persona mayor de la comunidad que haya participado en alguna forma de organización comunitaria en el pasado. Los alumnos deberán tomar notas de la entrevista para utilizar la información en la siguiente sesión.


Sesión 3:
Tema: Experiencias de organización comunitaria en el presente



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las notas de la entrevista realizada.

  • Actividad: