Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
Alma Delia
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, los compara con sus pares y cuida su integridad y la de los demás.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
Objetivo (PDA): Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".
- Conversación en grupo sobre los diferentes saberes que utilizamos en la vida diaria y su importancia.
- Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo sobre un saber familiar o comunitario que conocen y lo compartirán con el grupo.
Sesión 2:
- Reflexión sobre los dibujos compartidos en la sesión anterior.
- Conformación de grupos de trabajo.
- Actividad de indagación: Los grupos deberán identificar y escribir diferentes situaciones o necesidades en el hogar y la comunidad que puedan ser resueltas mediante saberes familiares y comunitarios.
- Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generarán reflexiones en conjunto.
Sesión 3:
- Introducción al problema: Mala alimentación y dificultad en tener hábitos de higiene.
- Conversación sobre la importancia de una buena alimentación y los hábitos de higiene para mantener una vida saludable.
- Actividad: Los alumnos realizarán un collage con recortes de revistas que representen alimentos sanos y hábitos de higiene. Luego, deberán explicar su collage al grupo.
Sesión 4:
- Continuación del problema: Mala alimentación y dificultad en tener hábitos de higiene.
- Actividad de indagación: Los