Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo (PDA): Imitar y descubrir movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Motricidad fina

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las posibilidades de movimiento

• Presentación del tema: "Vamos a explorar diferentes formas de movernos en distintos espacios".


• Actividad de calentamiento: Juegos de movimiento libre en el aula para despertar el cuerpo.


• Actividad principal: Circuito de obstáculos en el aula. Los alumnos deberán imitar los movimientos y posturas sugeridas en cada obstáculo.


• Reflexión final: Preguntas para fomentar la reflexión sobre el tema y las habilidades motrices desarrolladas.

Sesión 2:
Tema: Movimientos en el patio

• Presentación del tema: "Hoy nos enfocaremos en los movimientos que podemos hacer en el patio".


• Actividad de calentamiento: Juego de estiramientos en el patio.


• Actividad principal: Juegos de movimiento en el patio, como saltar, correr, gatear, etc. Los alumnos deberán imitar y descubrir diferentes movimientos.


• Reflexión final: Preguntas para reflexionar sobre los movimientos realizados y cómo se sintieron al realizarlos.

Sesión 3:
Tema: Movimientos en el aula de música

• Presentación del tema: "Hoy exploraremos los movimientos que podemos hacer en el aula de música".


• Actividad de calentamiento: Juego de seguir el ritmo con movimientos corporales.


• Actividad principal: Realización de coreografías simples