Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: En la comunidad escolar, elaborar un memorama significativo que sirva como repaso de todo el conocimiento adquirido.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Textos de divulgación científica".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los textos de divulgación científica.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características principales.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de los textos de divulgación científica y cómo nos ayudan a comprender mejor el mundo que nos rodea.


• Realizar una lectura grupal de un texto de divulgación científica seleccionado previamente.


• Analizar en conjunto las características del texto leído y destacar las principales.

Cierre:

• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar un tema científico de interés y buscar información para elaborar un texto de divulgación científica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente las características del texto de divulgación científica.


• Realizar una dinámica de preguntas y respuestas para asegurar la comprensión de los conceptos.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema científico específico para investigar.


• Brindarles acceso a diferentes recursos (libros, internet, etc.) para recopilar información sobre el tema asignado.


• Orientar a lo