Procesos técnicos.

Emmanuel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la sesión: Elaboración de productos artesanales sustentables


Objetivo de la clase:
Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: La clase abordará el problema del constante uso de tecnología en la fabricación de productos utilizando materiales contaminantes, por lo que se promoverá una reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad desde una perspectiva tecnológica y ambiental.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad en la fabricación de productos.

  2. Observación y registro del proceso de elaboración de los emprendimientos artesanales.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "El constante uso de tecnología en la fabricación de productos utilizando materiales contaminantes".

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de productos fabricados de manera artesanal y productos fabricados con tecnología industrial, y preguntar a los alumnos cuál consideran que es más sustentable y por qué.

  • Puesta en común y debate sobre la importancia de la sustentabilidad en la fabricación de productos.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos del sistema técnico.

  • Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales sustentables.

  • División de los alumnos en grupos y asignación de una problemática local relacionada con la fabricación de productos utilizando tecnología contaminante.

  • Investigación en grupo sobre la problemática asignada