Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
XImena Becerril- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Inseguridad
Sesiones:
Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y reconocimiento de límites corporales
- Presentar el tema del respeto a la dignidad e integridad y su importancia.
- Plantear el problema de la inseguridad y su relación con el respeto a los límites corporales.
- Realizar una serie de preguntas reflexivas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos y experiencias relacionadas con el tema.
- Introducir el concepto de límites corporales y explicar su importancia para proteger nuestro bienestar físico y mental.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y muestren en un dibujo sus límites corporales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos proteger nuestros límites corporales en diferentes ámbitos (casa, escuela, comunidad, internet y redes sociales).
- Finalizar la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de respetar y proteger nuestros límites corporales.
Sesión 2 (45 minutos) - Diferenciación entre