Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo:
PDA: Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Acompañamiento primordial para fortalecer las áreas de aprendizaje de los alumnos.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento.

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de la familia en el desarrollo personal.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan anécdotas sobre momentos especiales con su familia.


• Reflexión en grupo sobre los valores que pueden identificar en esas anécdotas y cómo estos valores han influido en su desarrollo personal.

Sesión 2:
Tema: Identificación de los valores familiares.

• Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de los valores que creen que distinguen a sus familias.


• Puesta en común de las listas y creación de una lista general de valores familiares.


• Debate sobre la importancia de estos valores en el desarrollo personal y social de los alumnos.

Sesión 3:
Tema: La importancia del cuidado y la protección dentro de las familias.

• Proyección de un video o lectura de un cuento que resalte la importancia del cuidado y la protección dentro de las familias.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos reflexionen sobre cómo se sienten cuando reciben cuidado y protección en sus hogares.