Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Asignatura: Física
Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Problema: Interpretación de la interacción de la fuerza y movimiento con el principio de Pascal y su presencia en el mundo físico.
Vinculación con Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y registro del trabajo en el laboratorio.


2. Elaboración de un informe escrito que explique la aplicación de los principios de Pascal y Arquímedes en una actividad cotidiana.

Planeación:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Actividad motivadora: Realizar una demostración práctica en la que se evidencie un principio de Pascal en una actividad cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Investigación y discusión en grupos pequeños: Los alumnos deberán investigar y discutir sobre el principio de Pascal y su aplicación en diferentes situaciones cotidianas.


• Puesta en común en plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo: Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en nuestra vida diaria.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán buscar ejemplos de la aplicación del principio de Arquímedes y su relación con la fuerza y el movimiento.

Sesión 2:
Fase de in