Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad sobre el tema "Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza"

Objetivo: Comprender cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Los alumnos se enfrentan a un escenario ficticio en el que se les plantea un problema relacionado con el cuidado de la naturaleza en su comunidad. Se les muestra un video o se les presenta una historia que evidencia la falta de respeto hacia el entorno natural.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se organizan en grupos para discutir en qué medida las acciones de los seres humanos pueden afectar el entorno natural y social.


• Puesta en común: Los grupos comparten sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos investigan en diferentes fuentes de información sobre los efectos de las acciones humanas en la naturaleza y las consecuencias para la comunidad.


• Análisis de la información: En grupos pequeños, los alumnos analizan la información recopilada y elaboran una lista de acciones que pueden preservar, modificar o dañar el entorno natural.


• Puesta en común: Los grupos comparten sus hallazgos y conclusiones con la clase.

Sesión 3:

• Reflexión: Los alumnos reflexionan sobre las acciones que han identificado como dañinas para el entorno natural y social, así como sobre las consecuencias que pueden tener.


• Generación de propuestas: En grupos pequeños, los alumnos generan propuestas concretas para promover el respeto, cu