Procesos técnicos - Aprendizaje servicio y lectoescritura

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio y lectoescritura

Objetivo:

• Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Problema a atender:

• Dificultades en lectoescritura en relación a la comprensión de textos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema de lectoescritura relacionado con la comprensión de textos técnicos.


• Generar una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Actividad 1 (20 minutos): Lectura y análisis de un texto técnico relacionado con algún proceso tecnológico. Los alumnos deberán identificar los elementos que interactúan en dicho proceso (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Actividad 2 (20 minutos): Exposición grupal de los resultados obtenidos en la actividad anterior, fomentando la participación y el intercambio de ideas.


• Actividad 3 (10 minutos): Reflexión y debate sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:

• Actividad 1 (20 minutos): Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deban diseñar un sistema técnico sencillo, teniendo en cuenta los elementos estudiados en la sesión anterior.


• Actividad 2 (20 minutos): Presentación y exposición de los sistemas técnicos diseñados por cada grupo, destacando su vinculación con la soc