Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
mtra. devany
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Duración de cada sesión: 45 minutos
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Artes y Experiencias Estéticas)
- Presentación del tema: "La importancia de cuidar y conservar la naturaleza".
- Proyección de imágenes y vídeos relacionados con el tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las experiencias personales de los alumnos en la naturaleza.
- Actividad artística: pintura libre de paisajes naturales.
- Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.
Sesión 2: Identificación de elementos y cuidados que necesitan los seres vivos (Vida saludable)
- Actividad de observación y exploración en un espacio natural cercano a la escuela.
- Registro de los elementos naturales encontrados y los cuidados que necesitan.
- Creación de un mural colaborativo con los hallazgos realizados.
- Juego de roles: los alumnos representarán diferentes seres vivos y describirán los cuidados que necesitan.
Sesión 3: Aprendizaje basado en problemas y trabajo en equipo (Interdisciplinar)
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos concienciar a los demás sobre el cuidado de la naturaleza?".
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en libros y recursos digitales sobre acciones para cuidar la naturaleza.
- Elaboración de propuestas creativas para concientizar a los demás sobre el cuidado de la naturaleza.
- Presentación y exposición de las propuestas por parte de cada equipo.
Sesión 4: Creación de materiales educativos (Interdisciplinar y Artes)
- Elección de una propuesta para ser desarrollada por todo el grupo.
- Creación de carteles, folletos o afiches que transmit