Introducción al proyecto
LILIANA MACIAS MOLINA
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relee o pide que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la lectura compartida en voz alta y motivar a los alumnos a reorganizar la forma en que leen para comprender mejor el significado.
Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos.
- Presentación del tema de la clase: Lectura compartida en voz alta.
- Explicación del objetivo PDA: Releer o pedir que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.
- Presentación del problema a tratar: La falta de consolidación de la apropiación de la lectura y la comprensión.
Desarrollo (30 minutos)
- Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa leer en voz alta y por qué es importante.
- Actividad 2: Exposición de lecturas en voz alta por parte del profesor para ejemplificar la importancia de la entonación y la expresión al leer.
- Actividad 3: Selección de un fragmento de un libro conocido por los alumnos y lectura compartida en voz alta entre el profesor y los alumnos. Se pide a los alumnos que estén atentos a la entonación y expresión utilizada por el profesor.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.
- Tarea: Los alumnos deben llevar un libro a casa y practicar la lectura en voz alta con algún familiar o amigo.
Sesión 2: Explorando diferentes textos (45 minutos)
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con diferentes tipos de textos para ampliar su comprensión lectora.
Inicio (10 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación del objetivo de la clase: Explorar diferentes textos para ampliar la comprensión lectora.
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