Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo: PDA: Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender:

1. Falta de espacios para realizar actividad física.


2. Inseguridad.


3. Poco interés por realizar ejercicio.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la interacción motriz y los beneficios de la actividad física en la salud.


• Discusión en grupo sobre las problemáticas relacionadas con la falta de espacios, la inseguridad y el poco interés por realizar ejercicio.


• Generación de ideas para abordar las problemáticas y poner en práctica el aprendizaje servicio.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación sobre alternativas para realizar actividad física en espacios reducidos o poco convencionales (ejemplo: casa, parque, aulas, etc.).


• Diseño de propuestas para aprovechar los espacios disponibles en la escuela e implementar actividades físicas seguras y atractivas (ejemplo: circuitos, juegos cooperativos, etc.).


• Presentación de propuestas por parte de cada grupo y discusión sobre su viabilidad.

Sesión 2:

• Implementación de las propuestas seleccionadas en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la experiencia y los resultados obtenidos.


• Análisis de la importancia de trabajar en equipo y de colaborar para alcanzar metas comunes.


• Planteamiento de estrategias para fomentar el interés por realizar ejercicio y promover una vida salud