Introducción a los conceptos básicos de movimiento
blanca maria garcia
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los conceptos básicos de movimiento (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en los conceptos básicos de movimiento, velocidad y aceleración.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a cumplir.
- Realizar una breve lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Explicar los conceptos de movimiento, velocidad y aceleración utilizando ejemplos y definiciones claras y simples.
- Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos calculen la velocidad y aceleración de diferentes objetos en movimiento.
- Realizar una actividad de experimentación en la cual los alumnos midan la velocidad y aceleración de diferentes objetos utilizando cronómetros y cintas métricas.
Sesión 2: Tipos de movimiento (45 minutos)
Objetivo: Identificar y clasificar los diferentes tipos de movimiento.
Actividades:
- Repasar brevemente los conceptos de movimiento, velocidad y aceleración.
- Presentar a los alumnos los diferentes tipos de movimiento: rectilíneo, circular y parabólico.
- Explicar cada tipo de movimiento utilizando ejemplos y gráficos.
- Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen y clasifiquen los diferentes tipos de movimiento en situaciones cotidianas.
- Realizar una actividad de experimentación en la cual los alumnos simulen y observen los diferentes tipos de movimiento utilizando objetos y equipos especiales.
Sesión 3: Las leyes de Newton (45 minutos)
Objetivo: Conocer las leyes de Newton y su relación con el movimiento y la fuerza.
Actividades:
- Repasar brevemente los conceptos de movimiento, velocidad y aceleración.
- Presentar a los alumnos