Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Jacqueline De
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Violencia de género en San Felipe Coamango


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la narración de actividades y eventos relevantes.



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.

  • Discutir en grupo los elementos de una narración.

  • Realizar una actividad de preescritura en la que los alumnos escriban una lista de actividades y eventos que quieran narrar.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Identificar la organización temporal en una narración.



  • Repasar los conceptos de pasado, presente y futuro.

  • Presentar ejemplos de narraciones y analizar la organización temporal.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos ordenen eventos relevantes en una línea temporal.

  • Comentar en grupo los resultados y discutir la importancia de la organización temporal en una narración.


Sesión 3:


Objetivo de la sesión: Identificar la organización causal en una narración.



  • Presentar ejemplos de narraciones y analizar la organización causal.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen la causa y el efecto de diferentes eventos.

  • Comentar en grupo los resultados y discutir la importancia de la organización causal en una narración.


Sesión 4:


Objetivo de la sesión: Aplicar la organización temporal y ca