Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Lesli Julieta Pedraza
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo (PDA): Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Reconocimiento de las interacciones entre plantas y animales con el entorno y su importancia.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio: Presentación del tema y motivación con imágenes de la diversidad de especies en México.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia.

  • Indagación: Formar grupos y asignar a cada grupo un ecosistema mexicano para investigar y responder preguntas sobre su diversidad de especies.

  • Cierre: Socializar las respuestas de cada grupo y destacar la importancia de conservar la biodiversidad en cada ecosistema.


Sesión 2:



  • Inicio: Recordar la importancia de la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.

  • Actividad: Realizar una actividad de observación de plantas y animales en el entorno escolar o en un área natural cercana.

  • Indagación: Identificar las interacciones entre plantas y animales observadas y reflexionar sobre su importancia para el equilibrio de los ecosistemas.

  • Cierre: Compartir las observaciones y reflexiones en grupo y destacar la importancia de las inter