La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Nombre de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Dado que solo hay 3 estudiantes, el problema para trabajar en esta clase será:
¿Cómo podríamos explicar el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV de manera creativa y efectiva?

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema a los estudiantes y explicación de la importancia del tema.


• Realización de una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el comercio, la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Presentación de un mapa histórico que muestre el comercio y las rutas de navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura y análisis de un texto informativo sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Actividad de preguntas y respuestas para verificar la comprensión del texto.


• Discusión en grupo sobre la influencia del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2:

• Realización de una investigación en grupos sobre las rutas comerciales más importantes en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Elaboración de un mapa que muestre las rutas comerciales y los principales puertos de Europa y Asia en el Siglo XV.


• Presentación de los mapas y discusión en grupo sobre las características y el impacto de estas rutas comercial