Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
ana karina martinez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Preescolar 3º: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Evitar la propagación de enfermedades gastrointestinales y pediculosis debido a malos hábitos de higiene.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a atender.
- Exposición sobre la importancia de la higiene personal y colectiva para prevenir enfermedades.
- Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos simulan situaciones de higiene personal y colectiva adecuada.
- Reflexión final y cierre de la sesión.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción a la importancia de la limpieza en la prevención de enfermedades.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mural sobre la importancia de la limpieza en diferentes espacios (casa, escuela, comunidad).
- Reflexión final y cierre de la sesión.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Explicación sobre la actividad física y su relación con la salud.
- Actividad práctica: Realización de una rutina de ejercicios en el aula.
- Reflexión final y cierre de la sesión.
Sesión 4:
- Repaso de la sesión anterior.
- Exposición sobre los saberes prácticos de la comunidad en relación con el cuid