Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Clase 1: Conociéndonos y estableciendo acuerdos
Objetivo: Que los alumnos se conozcan entre sí y establezcan acuerdos para participar, organizar y convivir en el aula.

Actividades:

1. Presentación del tema: "Interacción con personas de diversos contextos". Se les explica a los alumnos que vamos a aprender sobre cómo relacionarnos de manera positiva con personas diferentes a nosotros.


2. Dinámica de presentación: Cada alumno debe presentarse a sus compañeros y contar algo que le gusta hacer.


3. Discusión grupal: Se plantea la situación problema: "Los alumnos no respetan reglas al jugar con sus compañeros". Se les pregunta a los alumnos si han vivido alguna situación similar y cómo se han sentido al respecto.


4. Acuerdo de convivencia: En grupos pequeños, los alumnos deben discutir y llegar a un acuerdo sobre cómo quieren que sea la convivencia en el aula. Cada grupo debe presentar sus acuerdos al resto de la clase.


5. Reflexión final: Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de establecer acuerdos y respetar las reglas al interactuar con los demás.

Clase 2: Reconociendo la diversidad
Objetivo: Que los alumnos reconozcan la diversidad en su entorno y valoren las diferencias como algo positivo.

Actividades:

1. Recordatorio del acuerdo de convivencia: Se repasan los acuerdos de convivencia establecidos en la clase anterior.


2. Lectura de un cuento: Se lee a los alumnos un cuento que trate sobre la diversidad y la importancia de aceptar a los demás tal como son.


3. Actividad grupal: Se forman equipos de trabajo y se les entrega a cada uno una foto de una persona, en la que se evidencie alguna característica física o cultural diferente. Los equipos debe