Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Nara Don
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad


Objetivo: Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la llegada de la estación primaveral y sus cambios en la vida cotidiana de los niños/as.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar el tema de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.

  • Explicar que vamos a aprender sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de nuestra comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre las plantas y los animales de su comunidad.


Sesión 2: Observación de la diversidad natural en la comunidad (15 minutos)



  • Salir al patio del colegio y observar las plantas y los animales que se encuentran allí.

  • Realizar un dibujo o una descripción de lo observado.

  • Compartir en grupo las observaciones y preguntas que surgieron.


Sesión 3: Investigación sobre los cuidados de las plantas (15 minutos)



  • Investigar en libros o en internet los cuidados que necesitan las plantas de nuestra comunidad.

  • Hacer una lista de los cuidados más importantes.

  • Realizar una pequeña presentación sobre los cuidados de las plantas.


Sesión 4: Investigación sobre los cuidados de los animales (15 minutos)



  • Investigar en libros o en internet los cuidados que necesitan los animales de nuestra comunidad.

  • Hacer una lista de los cuidados más importantes.

  • Realizar una pequeña presentación sobre los cuidados de los animales.


Sesión 5: Reflexión y cierre (15 minutos)



  • Realizar una discusión en grupo sob