Introducción al tema y sensibilización

Jonathan Miranda
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los estudiantes sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Actividades:



  1. Presentación del tema y del problema de la pérdida de la lengua otomí.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

  3. Análisis de imágenes de manifestaciones artísticas que evidencien los elementos y recursos estéticos mencionados.

  4. Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y preservar las manifestaciones artísticas propias de cada cultura.


Sesión 2: Análisis de manifestaciones artísticas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes manifestaciones artísticas (danza, música, pintura, escultura, etc.) que evidencien el uso de los elementos de las artes y recursos estéticos.

  2. Observación y análisis de cada manifestación artística, destacando el uso de ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.

  3. Debate grupal sobre la importancia de estos elementos en la creación artística y su impacto en el receptor.


Sesión 3: Creación personal (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Aplicar los elementos de las artes y recursos estéticos en una creación personal.


Actividades:



  1. Explicación de la actividad de creación personal.

  2. Elección de un elemento o recurso estético para emplear en la creación.

  3. Trabajo individual en la creación artística, teniendo en cuenta