Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Comprensión de los números

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: ¿Qué son los números? ¿Para qué sirven? ¿Dónde los encontramos en nuestra vida diaria?


• Actividad de indagación: Observar objetos y contar cuántos hay. Luego compartir las respuestas con el grupo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos expresar la cantidad de objetos de manera ordenada?

Sesión 2:

• Recapitulación: Repaso de la sesión anterior y revisión de las respuestas al problema planteado.


• Actividad de indagación: Juego de "Completa la sucesión numérica". Se proporcionarán tarjetas con números faltantes y los alumnos deberán completarlas correctamente.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos formar una sucesión numérica ascendente y descendente?

Sesión 3:

• Recapitulación: Repaso de la sesión anterior y revisión de las respuestas al problema planteado.


• Actividad de indagación: Juego de "Ordena los números". Se proporcionarán tarjetas con números desordenados y los alumnos deberán ordenarlos correctamente.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos expresar una sucesión numérica de manera ascendente y descendente a partir de un número dado?

Sesión 4:

• Recapitulación: Repaso de la sesión anterior y revisión de las respuestas al problema planteado.


• Actividad de indagación: Juego de