Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Paolo Moncada- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender el problema de problemas conductuales de los alumnos debido al ausentismo de padres que migran.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las migraciones (45 minutos)
- Presentar el tema del día: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
- Realizar una dinámica de grupo para reflexionar sobre las migraciones y las diferentes culturas presentes en el aula.
- Promover la participación y la escucha activa de todos los alumnos.
Sesión 2: Experimentos y observaciones (45 minutos)
- Realizar experimentos sencillos para evidenciar los efectos de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo.
- Observar y registrar los resultados de los experimentos.
- Fomentar la participación y el trabajo en equipo.
Sesión 3: Lectura y escritura sobre migraciones (45 minutos)
- Leer un cuento o texto relacionado con las migraciones y su influencia en la cultura.
- Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos expresen sus opiniones y emociones sobre el tema.
- Fomentar la reflexión crítica y el respeto hacia las diferentes culturas.
Sesión 4: Aplicación de fuerzas en la vida cotidiana (