Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Paolo Moncada
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender el problema de problemas conductuales de los alumnos debido al ausentismo de padres que migran.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las migraciones (45 minutos)



  • Presentar el tema del día: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

  • Realizar una dinámica de grupo para reflexionar sobre las migraciones y las diferentes culturas presentes en el aula.

  • Promover la participación y la escucha activa de todos los alumnos.


Sesión 2: Experimentos y observaciones (45 minutos)



  • Realizar experimentos sencillos para evidenciar los efectos de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo.

  • Observar y registrar los resultados de los experimentos.

  • Fomentar la participación y el trabajo en equipo.


Sesión 3: Lectura y escritura sobre migraciones (45 minutos)



  • Leer un cuento o texto relacionado con las migraciones y su influencia en la cultura.

  • Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos expresen sus opiniones y emociones sobre el tema.

  • Fomentar la reflexión crítica y el respeto hacia las diferentes culturas.


Sesión 4: Aplicación de fuerzas en la vida cotidiana (