Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los patrones básicos de movimiento

• Presentación del tema: Se les explica a los alumnos qué son los patrones básicos de movimiento y por qué son importantes para su desarrollo físico y cognitivo.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán diferentes ejercicios de calentamiento y estiramiento para preparar su cuerpo para el movimiento.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos identificarán y clasificarán los diferentes patrones básicos de movimiento en situaciones de su vida diaria (caminar, correr, saltar, lanzar, etc.).

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Exploración de los espacios

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de movimiento en diferentes espacios del aula y del patio escolar.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos diseñarán y crearán un juego de movimiento para compartir con otros compañeros que les ayude a explorar y conocer los diferentes espacios.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Exploración del tiempo

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de movimiento que implican diferentes tiempos, como realizar movimientos rápidos y lentos.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos organizarán una coreografía de movimiento que represente diferentes tiempos y la presentarán a sus compañeros de clase.

Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Exploración de los objetos

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de movimiento que implican e