La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración de la problemática interdisciplinar: Falta de sentimiento de identidad con su entorno geográfico debido a su poco conocimiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época de Hernán Cortés.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre Hernán Cortés y su papel en la conquista de México.


• Presentación de la problemática interdisciplinar: Falta de sentimiento de identidad con su entorno geográfico debido a su poco conocimiento.
  Desarrollo:


• Explicación sobre la conquista de México y las campañas militares de Hernán Cortés.


• Contextualización histórica de la época.
  Cierre:


• Reflexión sobre la importancia de conocer la historia para comprender el presente.


• Asignación de tarea: Investigar más sobre las campañas militares de Hernán Cortés y su impacto en la población indígena.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de imágenes y documentos relacionados con las campañas militares de Hernán Cortés.
  Desarrollo:


• Análisis de las imágenes y documentos para obtener información relevante.


• Discusión en grupos sobre las implicaciones de las campañas militares en la población indígena.
  Cierre:


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en los g