Funciones - Reparto Proporcional

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones - Reparto Proporcional
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración de cada sesión: 50 minutos

Objetivo: Explorar diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: reparto proporcional.


• Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.


• Plantear una situación problemática donde se requiera resolver un problema de reparto proporcional.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.


• Proporcionar a cada equipo una serie de problemas relacionados con el reparto proporcional.


• Los alumnos deberán indagar y buscar diferentes procedimientos para resolver los problemas planteados.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión entre los miembros de cada equipo.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que presente una solución a uno de los problemas planteados.


• Realizar una puesta en común y discusión de las diferentes estrategias utilizadas por los equipos.


• Reflexionar sobre la importancia del reparto proporcional en situaciones cotidianas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la clase anterior recordando los conceptos y procedimientos aprendidos sobre reparto proporcional.


• Plantear una nueva situación problemática que requiera resolver un problema de reparto proporcional.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en parejas para resolver el problema planteado.


• Fomentar la indagación y la búsqueda de diferentes estrategias para resolver el problema.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos que lo necesiten.

Cierre:

• Pedir a algunas parejas que compartan su solución al problem