Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos y otros elementos de las artes para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Tema transversal: Falta de escritura y comprensión lectora

Sesión 1 - Inicio:

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de difundir mensajes sobre vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos de las artes pueden utilizar para representar una vida saludable.


• Explicar cómo se utilizarán los distintos medios de comunicación escolar para difundir los mensajes.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Cada equipo deberá seleccionar un medio de comunicación escolar (radio, periódico, cartel, video, redes sociales, etc.) para difundir los mensajes sobre vida saludable.


• Los equipos deberán crear una lista de mensajes relacionados con la vida saludable que quieran transmitir.


• Cada equipo deberá asignar roles y responsabilidades para la creación y difusión de los mensajes.

Cierre:

• Cada equipo deberá compartir su medio de comunicación escolar seleccionado y explicar cómo planean utilizarlo para difundir los mensajes sobre vida saludable.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y la difusión de mensajes saludables.

Sesión 2 - Inicio:

• Repaso breve del proyecto y los objetivos.


• Recordar a los equipos de trabajo los roles y responsabilidades asignados e