Narración de historias mediante diversos lenguajes

Emmanuel Velazuqez
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Grado: Preescolar 3º
Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Problemática: Poco interés en lectura y narración de cuentos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema: Narración de historias

  • Lectura en voz alta de un cuento tradicional

  • Conversación sobre el cuento y preguntas para generar interés

  • Actividad: Elaboración de marcapáginas personalizados


Sesión 2:
Duración: 45 minutos



  • Recordatorio del tema y repaso de lo aprendido en la sesión anterior

  • Actividad: Juego de roles para representar una historia conocida

  • Conversación sobre las diferentes partes de la historia (inicio, desarrollo y final)


Sesión 3:
Duración: 45 minutos



  • Recordatorio del tema y repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores

  • Actividad: Elaboración de un mural colectivo con imágenes que representen diferentes historias

  • Conversación sobre la importancia de la imaginación y la creatividad en la narración de historias


Sesión 4:
Duración: 45 minutos



  • Recordatorio del tema y repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores

  • Actividad: Creación de cuentos inventados en grupos pequeños

  • Conversación y reflexión sobre la importancia de respetar las ideas de los demás


Sesión 5:
Duración: 45 minutos



  • Recordatorio del tema y repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores

  • Actividad: Narración de los cuentos inven